Quiz, text och tipspromenad

Öva upp dina kunskaper i ett QUIZ om elektricitet, klicka här !

1. Bearbeta texten på sidorna 166- 171. Texten finns att lyssna till här, klicka på länken

   2. Arbeta parvis och gör en fråga som passar till innehållet i texten ni läste. Ni skriver          upp frågan på ett A-4 papper och skriver tre svarsalternativ ( 1 X 2 )

   3. Lämna fram frågan till mig.

   4. Tejpbit och anvisningar var ni kan sätta upp den.

   5. Sätt upp tipsfrågan och kom sedan tillbaka till klassrummet

QUIZ om elektricitet

Genomgång av Ohms lag

Beräkningar med hjälp av Ohms lag.



Öva upp dina kunskaper i ett QUIZ om elektricitet, klicka här !

Serie och parallellkoppling

Film om elektriska kretsar, klicka här !

1. Se filmen
2. Rita av de olika kopplingarna. Använd rätt symboler för batteri, ledare, strömbrytare och lampa.
3. Försök förklara varför lamporna lyser med olika styrka i de två kretsarna.

Publicera svaret på fråga tre i kommentarsfältet.

Självskattning

Hej !

Idag är det dags för självskattning. Ni ska gå in på Edwise och markera i olika fält.
Men först !

• Gemensamt grupparbete kring provfrågorna " Flyta eller sjunka ". Utse en sekreterare i gruppen som sammanfattar era svar och skriver in dem på kommentarsfältet längst ned på den här sidan.

Fråga 1: Förklara varför lera både kan sjunka och flyta.

Fråga 2: Förklara begreppet densitet. Ge exempel på några  föremål och motivera varför de har hög                   eller låg densitet.

Fråga 3: Förklara hur man kan ta reda på om den svarta cylindern kommer att flyta

• Så här arbetar ni med varje fråga: Alla skriver upp viktiga stödord som ska finnas med förklaringen ( cirka 3 minuter ). Låt alla i gruppen berätta vilka ord man tycker är viktiga att få med i svaret. Hjälps åt att formulera ett svar och publicera det på bloggen.

Inför självskattningen så gör du en bedömning av dina kunskaper utifrån era gemensamma svar och ditt quizresultat.

     a) Jag kan delvis förklara           b) Jag kan förklara det mesta            c ) Jag känner mig helt säker

Fundera över vilka saker som har varit svåra och vad du kanske behöver utveckla

Nu är det dags att gå in på edwise och göra sin självskattning.

     

         

Elektrisk ström

• Elektroner som rör på sig bildar en elektrisk ström

• Naturen vill jämna ut skillnader och komma till balans

• Överskott av elektroner ( minussidan ) rör sig mot underskott  av elektroner ( plussidan )

• Elektronerna rör sig i en ledning ( ofta av koppar )

• Om man får elektronerna att gå runt i ledningen från minussidan till plussidan så har man byggt en sluten krets. Om elektronerna går igenom lampan så börjar den att lysa.

Arbeta med datorprogram, klicka här ! 

• Bygg en krets med ett batteri och en lampa.

• Kortslut kretsen, vad händer?

• Vad händer om vi kortsluter hemma? 

• Koppla in en strömbrytare och pröva att släcka lampan med hjälp av den.

• Bygg en krets med två lampor och en strömbrytare. När du öppnar strömbrytaren så ska en lampa lysa och en vara släckt.

• Hur kan man få mer fart på elektronerna ?

• Kan man bromsa elektronerna på något sätt?

• Pröva att använda " grab a bag " uppe i högra hörnet. Undersök vilka saker i påsen som bromsar eller leder ström bra. Skriv upp på tavlan.

• Koppla in ett motstånd i en krets med en lampa. Vad händer med ljuset när vi ökar/minskar motståndet? ( om du högerklickar på motståndet så kan du ändra värdet )

Film om elektricitet, klicka här !

Bearbeta texten på sidan 168-171. Finns att lyssna på här, klicka på länken kapitel 9

Besvara frågorna på sidan 171. Parvis arbete, skriv era svar i bloggens kommentarsfält.



Vad kan du om elektricitet ? Klicka på länken.

Åska

Mål: Att med fysikens begrepp förklara hur åska bildas och hur man på olika sätt kan skydda sig mot den.

Vi ska börja med att se på filmen. Anteckna stödord/rita bilder och återberätta för en kamrat.

Enkelt försök: Gnid en ballong mot håret. Öppna en vattenkran och låt vatten rinna i en tunn stråle. För ballongen närma vattenstrålen och observera. Vad kan det bero på ?

Moln kan bli elektriskt laddade

• I molnet finns både plusladdningar och minusladdningar i svävande vattendroppar
•  
• Inne i molnet så omvandlas vattendroppar till is
• När isklumparna blivit stora så faller de ner genom molnet och drar bort elektroner från vattendropparna. Jämför med ballongen.
• Då blir de fler elektroner längst ned i molnet och fler plusladdningar längre upp i molnet
• Elektronerna längst ned i molnet drar sig mot markens plusladdningar. När molnet laddar ur sin elektroner så värms luften upp och det bildas ett ljussken.

Bra eller dåligt? Motivera

• Att ställa sig under ett träd när det åskar
• Att låta datorn vara inkopplad
• Att vara ute på sjön
• Att gå med ett uppfällt  paraply ute på fotbollsplanen
• Att sätta sig i en bil

 

VAD KAN DU OM ÅSKA, KLICKA HÄR !

Uppstart elektricitet och magnetism

Elektricitet och magnetism

Central innehåll i elektricitet och magnetism

• Elektrisk laddning  

• Elektrisk ström

• Sluten krets 

• Strömstyrka, spänning och resistans 

• Seriekoppling, parallellkoppling och kortslutning

• Magnetism  

• Elektromagnet

• Elektrisk effekt 

• Induktion och generator

• Transformator 

• Hur blir el till, varifrån kommer den och hur kommer den till Hjo?

OBS! LEKTIONSINNEHÅLLET FINNS ATT LYSSNA TILL HÄR, KLICKA PÅ LÄNKEN!
KAPITEL 9

Klassens egna frågor och tankar om elektricitet.

Diskutera parvis

Vad vet jag redan?

• Något om elektricitet som jag är nyfiken på?

Klicka på länken och pröva den här övningen

Ström och spänning

Kunskapsmål

• Kunna förklara vad statisk elektricitet är

Arbeta parvis och fyll i texten.

Varje atom har en ............. som är plusladdad.

Runt atomkärna rör sig partiklar som är ............ laddade.

De här partiklarna kallas för ..............

Olika laddningar ................... till varandra

Lika laddningar .................... varandra

Elektronerna hålls kvar av kärna för att ...................

Ämnen som blir av med elektroner blir ................ laddade.

Förklara bilden

Quiz om statisk elektricitet