Uppstart
Du får en ballong av mig. Blås upp ballongen och gnugga sedan ballongen mot håret på ditt huvud.
Flytta därefter din ballong mot en metallburk som ligger ned på din bänk . Håll ballongen nära burken men undvik att de får kontakt med varandra.
Vad händer ?
Arbetspass
Målet med dagens lektion är: Att du med fysikens begrepp kan förklara hur åska bildas och hur vi på olika sätt kan skydda oss mot den.
Vi börjar med att se en film som förklarar hur åska bildas. Vi ser den tillsammans och samtalar sedan om hur åska bildas.
1. Öva på att förklara hur åska bildas. Anteckna 10 stycken stödord och rita två enkla bilder.
Ta hjälp av dina stödord och bilder och förklara sedan för din bänkkamrat hur åska bildas.
2. Enkelt försök: Gnid en ballong mot håret. Öppna en vattenkran och låt vatten rinna i en tunn stråle. Låt ballongen komma nära vattenstrålen och observera vad som sker. Vad ser du och vad tror du att det kan bero på ?
3. Gemensamt på whiteboard. Vi skriver och ritar en gemensam förklaring till hur åska bildas.
4. Gemensam diskussion. Vilka ord/ begrepp är viktiga för att kunna förklara fenomenet åska ?
Bra eller dåligt? Motivera
- Att ställa sig under ett träd när det åskar
- Att låta datorn vara inkopplad när det åskar
- Att vara ute på sjön
- Att gå med ett uppfällt paraply ute på fotbollsplanen
- Att sätta sig i en bil när det åskar
Avslut
När det åskar och blixtrar så ser vi .......... först och sedan kommer .......... efter en stund. Vad kan det bero på ? Samtala parvis.
